A pesar del esfuerzo realizado para proporcionar recursos y formación básica a los profesores, aún hay poca información disponible sobre como hacer buen uso del ordenador en términos educativos, y menos información todavía sobre como reconocer los resultados positivos de estas experiencias.
Una de las grandes ventajas que tienen los ordenadores es que se puede disponer de mucha información, lo cual hace que cada usuario pueda rastrearla en función de sus intereses y necesidades. Esto permite relacionar ideas fácilmente, establecer enlaces cognitivos personales y, de esta forma construir el propio conocimiento
Siempre ha existido la creencia, cada vez mas fundada por la experiencia, de que los ordenadores pueden enriquecer los resultados educativos. El uso de herramientas de las tecnologías de la información puede ayudar a facilitar el aprendizaje y relevar los procesos subyacentes implícitos en la tarea. La clave reside en orientar y dirigir correctamente el uso de los ordenadores.
1.- ¿Crees que en México, se hace un uso correcto de las tecnologías de la información en el proceso educativo?
2.- ¿Cómo crees que las tecnologías de información pueden hacer una aportación a la lectura y escritura en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
3.- ¿Qué impacto tendrá las TICs en la educación?
1. En méxico aún existe una gran brecha tecnológica por lo que yo considero que no se hace uso correcto de la tecnología por falta de conocimiento.
ResponderEliminar2. Por la gran cantidad de información disponible en la red.
3. Un gran impacto, que puede incluso superar a los dicentes.
Desgraciadamente no!!!!
ResponderEliminarYo podría atreverme a comentar que se debe a la falta de cultura y el poco interés autónomo de los docentes… Nos enfrentamos a obstáculos ajenos a nosotros, como son… recursos materiales, espacios, cursos de capacitación… etc…
1. Lamentablemente en México como en algunos otros países latinoamericanos existe una gran carencia en la evolución tecnológica,razón por la cual no se hace uso correcto de la tecnología.
ResponderEliminar2. Por medio de la motivación e interés que encuentran los alumnos en el uso de las TIC.
3. Un super impacto porque va ayudar a evolucionar y facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje.
1. Considero que la desigualdad social y la brecha existente entre diferentes estratos sociales hacen que varíe el aprovechamiento que puede haber de las tecnologías.
ResponderEliminar2. Mediante diferentes ejercicios pedagógicos orientados a diferentes perfiles.
3. Si es bien canalizado puede ayudar significativamente a mejorar la calidad e impacto de la eduacación
1. En muchos casos lo lamentable es que no se hace uso de la tecnología, no se cuenta con ella por los pocos recursos economicos o no se indaga soble el apoya que esta podria dar a la educación.
ResponderEliminar2. La aportanción es muy venefica ya que por ejemplo en internet se puede obtener ejercicios, metodos y un sin fin de materiales especificos que apoyen la actividad.
3. Son de gran impacto, ya que facilitan y hacen mas significativa la información.
En nuestro país el uso de la tecnología en el ambiente educativo está en fase inicial, de parte de la Secretaría de Educación Pública se ha mostrado un gran interés por impulsar su uso, sin embargo ¿qué tanto se puede aplicar en realidad, los recursos destinados a este fin serán los suficientes para cubrir a la población escolar en su totalidad? es desde luego un proyecto ambicioso que si se lleva a cabo como en teoría se tiene planeado dará buenos resultados.
ResponderEliminarEn relación a sí el proyecto es aplicable y real en nuestro país, pienso que con los avances tecnológicos y la cantidad de información a la que hoy en día tenemos acceso, puede resultar fructífero, pues es algo que la sociedad y los mismos alumnos nos están exigiendo, ya que en algunos de los casos, ellos están más inmersos en ellas que muchos de nosotros docentes. Aquí lo que nos queda como facilitadores del conocimiento es el cambio de actitud y la proyección de un país más avanzado ideológica y tecnologicamente, que contribuya obviamente a una mayor productividad y estabilidad económica.
ResponderEliminar1.-En este momento la S.E.P. ha visto como un reto incorporar las TIC en los procesos educativos, potenciar las capacidades los alumnos, sin embargo no existe la práctica necesaria y la cultura para hacerlo, sigue siendo un reto.
ResponderEliminar2.-Seymour Papert trabajó con el psicólogo educativo Jean Piaget en la Universidad de Ginebra desde 1959 hasta 1963.
• En el Instituto tecnológico de Massachusetts fundó el Instituto de “Inteligencia Artificial”.
• Colabora con Lego en un producto programable en Logo.
• Desarrolla una visión del aprendizaje llamado Construccionismo.
• Logo es una potente herramienta para el desarrollo de los procesos de pensamiento lógico- matemáticos para esto construyó un robot llamado la “tortuga logo”, que permitía a los alumnos resolver problemas, él continua haciendo programas y métodos para ayudar en el aaprendizaje infantil.
Creo que es muy importante que como educadores, reconozcamos su funcionalidad en el poceso de enseñanza - aprendizaje y por lo tanto en la lectura y escritura.
3.-El uso es y seguira siendo un impacto en la educación, es importante involucrarse y practicar estos aprendizajes.
En experiencia propia las tics las he utilizado con mis alumnos y fue algo significativo para mi porquee me permitio detectar algunos niños que les cuesta trabajo expresarse ante sus compañeros y un día que lleve mi compuntadora al aula un niño se me acerco preguntandome para que servía , estuvo a mi lado observandome y salio una imágen, llamo a sus compañeros para que lo vieran y les explico por qué les gustó, otro pequeño grito maestra él si habla y muy fuerte, conforme paso el tiempo el niño iba identificando las letras, números y signos del teclado. Reflexionando llegue a la conclusión que tenemos bastantes recursos para nuestra labor y tenemos miedo a enfrentarnos a algo por miedo a fracasar
ResponderEliminarConsidero que los avances tecnològicos nos ayudan por la gran variedad de textos disponibles (internet).
ResponderEliminarPor esta razòn la tecnología de información y comunicación se está convirtiendo en un serio competidor del libro impreso, sobre todo en las generaciones jóvenes que están en las etapas de formación de sus competencias lectoras, como es el caso de los alumnos de educación primaria.